¿Qué es programar?

Para trabajar en el aula con nuestros alumnos, debemos planificar y estructurar la práctica de la enseñanza de forma flexible, concreta y realista. Para esto utilizamos la programación de aula, que se apoya en la programación didáctica, en la cual deberán especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, así como a la atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

Todos estos elementos, vendrán dados por el siguiente marco legislativo: El currículo vigente en la Comunidad Autónoma de Andalucía para la Educación Primaria se encuentra regulado por el Decreto 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía y  la Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía. A su vez, y a nivel general, se haya regulado por el Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la educación primaria y por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Como maestros, debemos insistir en la importancia de programar, pues la programación evita la improvisación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, al tiempo que permite flexibilidad, ya que no está todo definido. Además, sistematiza, ordena y especifica el proceso definido en el Proyecto Educativo y en las programaciones docentes y permite la adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje a las características del contexto.