La Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
(LOMCE) fue aprobada definitivamente en el Congreso de los Diputados el
pasado 28 de noviembre.
La LOMCE empezará a estrenarse el
próximo curso aplicándose a 1º, 3º y 5º de Primaria y con la puesta
en marcha de la nueva Formación Profesional básica. En el siguiente
año académico se estrenará la norma en 2º, 4º y 6º de Primaria, 1º y 3º de la
ESO, 1º de Bachillerato y con las evaluación del sexto curso de Primaria, y en
el curso 2016-17 empezarán a aplicarse las pruebas externas de la ESO, pero sin
efectos académicos y seguirá la LOMCE en 2º y 4º de la ESO y el final de
Bachillerato.
Las principales novedades son las evaluaciones
externas y orientativas para la etapa de primaria, además, habrá cinco
materias troncales que ocuparán como mínimo la mitad del horario y el contenido
lo decidirá el Estado, y que la FP básica será de dos años para alumnos de 15
años.
Naturales y Sociales
Las materias instrumentales serán cinco: Lengua y Literatura, Matemáticas,
Naturales, Sociales y la primera lengua extranjera (Inglés). Dichas materias
ocuparán como mínimo la mitad del horario escolar y su contenido y evaluación
los decidirá el Gobierno. Como vemos, desaparece Conocimiento del Medio y vuelven
Naturales y Sociales.
Materias específicas
Las materias optativas serán Educación Física y Religión o
Valores Sociales y Cívicos. El estudiante, también tendrá que escoger entre educación artística y
segunda lengua extranjera.
Las comunidades decidirán sobre las asignaturas
específicas, pero no sobre su evaluación
Las autonomías diseñarán el contenido y la organización de las materias
específicas y de las de libre configuración, pero la evaluación de las
específicas le corresponderá al Estado.
Evaluaciones externas
La prueba para 3º de Primaria servirá para detectar posibles problemas en
el aprendizaje y la de 4º es orientativa para conocer la evolución del alumno y
su rendimiento.
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